编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。

编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。单项选择题 A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标

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学校管理区别于其他管理的显著特点是()。

学校管理区别于其他管理的显著特点是()。单项选择题 A、学校管理的复杂性B、学校管理的全面性C、学校管理的教育性D、学校管理的周期性

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为了维护蒙古贵族的特权地位,从忽必烈开始,元朝统治者就实行民族分化和压制政策,把治下的百姓按民族分为四等,即第一蒙古,第二色目,第三汉人,第

为了维护蒙古贵族的特权地位,从忽必烈开始,元朝统治者就实行民族分化和压制政策,把治下的百姓按民族分为四等,即第一蒙古,第二色目,第三汉人,第四()。

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19世纪初,资产阶级为了适应生产的需要,扩大了教育对象,采用了班级授课的教学组织形式,实施了“()”,使劳动人民的子女有

19世纪初,资产阶级为了适应生产的需要,扩大了教育对象,采用了班级授课的教学组织形式,实施了“()”,使劳动人民的子女有了一定的受教育的机会。单项选择题 A、高等教育B、宗教教育C、普及教育D、骑士教育

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下列关于期货公司不按照客户委托内容擅自进行期货交易的法律责任的陈述,正确的有( )。[2012年11月真题]

下列关于期货公司不按照客户委托内容擅自进行期货交易的法律责任的陈述,正确的有( )。[2012年11月真题]

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