单项选择题：甲、乙、丙、丁四人在一起讨论本部门年终奖的发放情况。甲：今年我们部门人人都有年终奖。乙：如果甲得到了年终奖，那么丙就

题目分类：教师考试真题
题目类型：单项选择题
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题目内容：

甲、乙、丙、丁四人在一起讨论本部门年终奖的发放情况。甲：今年我们部门人人都有年终奖。乙：如果甲得到了年终奖，那么丙就没有得到。丙：甲得到了年终奖。丁：我们部门有人没有得到年终奖。已知四人中只有一人说假话，由此可以推出（）。
单项选择题
A、甲得了年终奖
B、乙没有得年终奖
C、丙得了年终奖
D、丁没有年终奖

参考答案：

答案解析：

学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时，各种概念的相互影响称为（　　）。

学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时，各种概念的相互影响称为（　　）。单项选择题 A、水平迁移B、正迁移C、顺向迁移D、一般迁移

分类：教师考试真题题型：单项选择题

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由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作(　　)单项选择题 A、远景的间接性动机B、社会性动机C、间接性动机D、志向性动机

分类：教师考试真题题型：单项选择题

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翼丛的特点为（）。A．位于上颌结节后上方处的颞下窝内B．分布于颞肌及翼内、外肌之间C．主要收集与上颌动脉分支伴行的静脉血D．该丛的后端最后汇集成上颌静脉E．与颅内、外静脉有广泛交通

分类：教师考试真题题型：单项选择题

当一侧舌下神经受损时，患侧舌肌瘫痪并萎缩，伸舌时舌尖偏向（）。

当一侧舌下神经受损时，患侧舌肌瘫痪并萎缩，伸舌时舌尖偏向（）。

分类：教师考试真题题型：单项选择题

翼外肌下头在髁状突上的附着处为（）。

翼外肌下头在髁状突上的附着处为（）。A．前斜面B．后斜面C．髁状突外侧的粗糙面D．关节翼肌窝E．髁状突内侧

分类：教师考试真题题型：单项选择题