用于鉴别原发性与继发性甲状腺功能减退症的指标是A TSH B TT3 C TT4 D FT3 E FT4

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妊娠早期合并甲亢最有意义的指标是A 甲状腺肿大 B 多食,心率快 C TT3,TT4 升高 D 消瘦 E FT3,FT4 升高

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道德教育的认知模式是当代德育教育理论中流传最广、占据主导地位的德育学说,是由科尔伯格最先提出的。()

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