为进行有效的观察，教师可采用_______、轶事记录、等级评价量表等方式。

为进行有效的观察，教师可采用_______、轶事记录、等级评价量表等方式。

分类：中学教育心理学  题型：填空题
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评价、反思过程包括在教学之前对教学设计效果的_______、在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检验和反思。

评价、反思过程包括在教学之前对教学设计效果的_______、在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检验和反思。

分类：中学教育心理学  题型：填空题
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教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（　　）。

教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（　　）。 A．教育目的服务的 B．教师和学生服务的 C．特定的教学服务的 D．

分类：中学教育心理学  题型：填空题
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若已定义的函数有返回值，则以下关于该函数调用的叙述中错误的是（　　）

若已定义的函数有返回值，则以下关于该函数调用的叙述中错误的是（　　）A．函数调用可以作为独立的语句存在 B．函数调用可以作为一个函数的实参 C．函数调用可以出现

分类：中学教育心理学  题型：填空题
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