多选题:小组工作互动模式的理论基础主要发源于( )。 题目分类:社会工作综合能力(中级) 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 小组工作互动模式的理论基础主要发源于( )。 A.系统理论 B.精神医学 C.场域理论 D.小组动力学理论 E.教育学 参考答案: 答案解析:
实际社会工作人员与专业社会工作者的区别之处在于( )。 实际社会工作人员与专业社会工作者的区别之处在于( )。A.实际社会工作人员一般是行政或事业干部,而不是专业人员 B.实际社会工作人员一般不要求受过系统的社会服 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:多选题 查看答案
关于在督导过程中订立协议的技巧,说法不正确的是( )。 关于在督导过程中订立协议的技巧,说法不正确的是( )。A.督导者需要与被督导者就督导的整体、历程、目标和相互角色订立协议 B.督导协议主要是修正双方的要求和期 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:多选题 查看答案
个人遇到问题,社会工作对其进行干预,从系统论的观点出发,应该首先从( )方面人手。 个人遇到问题,社会工作对其进行干预,从系统论的观点出发,应该首先从( )方面人手。A.个人 B.社区 C.工作单位 D.家庭 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:多选题 查看答案
认知行为理论是社会工作常用的重要理论,它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论,社会工作者在 认知行为理论是社会工作常用的重要理论,它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论,社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变( 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:多选题 查看答案
下列关于心理社会治疗模式的特点说法正确的是( )。 下列关于心理社会治疗模式的特点说法正确的是( )。A.注重从家庭成员的交往中了解服务对象 B.注重从人际交往的场境中了解服务对象 C.运用专一的诊断方式确定服 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:多选题 查看答案