题目内容：
体育对于中小学生确实是一个好东西，但并不是所有好东西都得进入高考。引导学生加强体育锻炼，关键要在体育之外下工夫。如果学生平时的课业负担不是那么繁重，如果各个学校都有较为完善的体育设施，如果学校的体育课不是经常被挤占，那么学生们自然会有更多兴趣、时间和机会参加体育锻炼。“体育进高考”难免又将成为一门应试科目，或者，它相当于一项面向体质较好考生的高考加分，对很多考生不公平，而且可操作性不强，恐怕并非提高学生身体素质的可行思路。这段文字意在说明： A．“体育纳入高考”以提高学生身体素质的思路不可行
B．引导学生加强体育锻炼。关键要在体育之外下工夫
C．“体育进高考”实质是变相加分，将进一步损害高考的公平性
D．要提高学生的身体素质，应从减轻学生的课业负担着手
参考答案：
答案解析：