选择题:不能作为荧光物质的是( )。 题目分类:检验类 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 不能作为荧光物质的是( )。 A.异硫氰酸荧光素 B.四乙基罗丹明 C.四甲基联苯胺 D.镧系螯合物 E.4-甲基伞形酮-β-D半乳糖苷 参考答案: 答案解析:
健康教育/健康促进项目取得成功需要有具备良好技能的项目工作人员,同时也不可缺少多部门合作、组织保障以及政策环境的支持。因此,形成项目实施的组织网络是必不可少的环 健康教育/健康促进项目取得成功需要有具备良好技能的项目工作人员,同时也不可缺少多部门合作、组织保障以及政策环境的支持。因此,形成项目实施的组织网络是必不可少的环节。组织网络建设要包含()内容。 分类:检验类 题型:选择题 查看答案
封闭式基金的认购价格一般采用( )元基金份额面值加计( )元发售费用的方式加以确定。 封闭式基金的认购价格一般采用( )元基金份额面值加计( )元发售费用的方式加以确定。 分类:检验类 题型:选择题 查看答案
择一的因果关系是指两个或者两个以上的行为人都实施了可能对他人造成损害的危险行为,并且已经造成了损害结果,但是无法确定其中谁是加害人。根据上述 择一的因果关系是指两个或者两个以上的行为人都实施了可能对他人造成损害的危险行为,并且已经造成了损害结果,但是无法确定其中谁是加害人。根据上述定义,下列存在择一的因果关系的是:A.甲在乙的饮水中下毒,乙喝下后在毒发前又因琐事与丙发生争吵,丙一怒之下用刀刺死了乙B.甲、乙共同绑架了丙,甲负责向丙的家人索要赎金,乙为避免被丙认出,将丙残忍杀害C.甲、乙两人在搬卸货物过程中因操作不当,造成货物损坏D.甲、 分类:检验类 题型:选择题 查看答案
课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。课程目标主要分为() 课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。课程目标主要分为()多项选择题 A、认知目标B、情感目标C、技能目标D、教学目标E、培养目标 分类:检验类 题型:选择题 查看答案