请根据阅读积累,完成下列三项任务。1.任务一:根据下面两段人物描写,写出作品中对应的人物姓名或称呼。(2分)①她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,

请根据阅读积累,完成下列三项任务。1.任务一:根据下面两段人物描写,写出作品中对应的人物姓名或称呼。(2分)①她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,

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阅读下面的文段,完成下题。太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝

阅读下面的文段,完成下题。太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂

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踢毽子是中国民间传统的运动项目之一, 是一项简便易行的健身活动. 某单位组织踢毽子比赛, 有4名男员工和6名女员工参加. 其中男员工每人1分钟内踢毽子的数目为2

踢毽子是中国民间传统的运动项目之一, 是一项简便易行的健身活动. 某单位组织踢毽子比赛, 有4名男员工和6名女员工参加. 其中男员工每人1分钟内踢毽子的数目为21, 30, 50, 53; 女员工每人

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This is ________ story of friendship. Let’s read ________ story together.

This is ________ story of friendship. Let’s read ________ story together.

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—Do you like playing________ piano? —No, I don’t. I like playing ________ basket

—Do you like playing________ piano? —No, I don’t. I like playing ________ basketball.

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