教师在课堂上通过各种提示活动教授课程内容、学生接受并内化这些内容的教学方法类型为( )A.共同解决问 教师在课堂上通过各种提示活动教授课程内容、学生接受并内化这些内容的教学方法类型为( )A.共同解决问题型B.启发型C.提示型D.自主型 分类:周口师范学院-小学教育(本科)-小学教学案例分析 题型:选择题 查看答案
维果茨基在其“文化—历史心理理论”的基础上提出了著名的假设理论是( )A.潜在发展区B.实际发展区C 维果茨基在其“文化—历史心理理论”的基础上提出了著名的假设理论是( )A.潜在发展区B.实际发展区C.小步子原则D.逐渐分化原则 分类:周口师范学院-小学教育(本科)-小学教学案例分析 题型:选择题 查看答案
[简答题,2.8分] 在学校教育中,小学常用的基本教学方法有哪些? [简答题,2.8分] 在学校教育中,小学常用的基本教学方法有哪些? 分类:周口师范学院-小学教育(本科)-小学教学案例分析 题型:选择题 查看答案
25、仅具 1 枚发育雄蕊的科是: ( )A、桑科 B、兰科 C、天南星科 D、姜科 25、仅具 1 枚发育雄蕊的科是: ( )A、桑科 B、兰科 C、天南星科 D、姜科 分类:周口师范学院-小学教育(本科)-小学教学案例分析 题型:选择题 查看答案