题目内容：
头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是（ ）。A．抽象
B．概括
C．推理
D．总结
参考答案：
单选：头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是（ ）。
- 题目分类：资格考试
- 题目类型：单选
- 查看权限：VIP
A．抽象
B．概括
C．推理
D．总结
A．抽象
B．概括
C．推理
D．总结
《教师职业道德行为规范》提出，教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。关于教师与家长的沟通，下列说法正确的是（）。
《教师职业道德行为规范》提出，教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。关于教师与家长的沟通，下列说法正确的是（）。单项选择题 A、情节严重时，教师可以任意责备家长管教无方B、重大处分时，教师应事先与家长做好沟通C、在不违反法律
某商业建筑,东西长为100m,南北宽为60m,建筑高度26m,室外消火栓设计流量为40L/s,南侧布置消防扑救面。沿该建
某商业建筑,东西长为100m,南北宽为60m,建筑高度26m,室外消火栓设计流量为40L/s,南侧布置消防扑救面。沿该建筑南侧消防扑救面设置的室外消火栓数量,不应少于( )个。
因为原子中的（）和（）是相等的，故显示（）。
因为原子中的（）和（）是相等的，故显示（）。
与债权相比，所有权不待他人积极作用而实现，这体现了房地产所有权的（ ）特性。
与债权相比，所有权不待他人积极作用而实现，这体现了房地产所有权的（ ）特性。
在Excel中，设置Al单元格的数字格式为整数，当输入3．14时，单元格显示为（）
在Excel中，设置Al单元格的数字格式为整数，当输入3．14时，单元格显示为（）单项选择题 A、3．14B、3C、4D、ERROR