严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。()

严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。()

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制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。()

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人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是()。

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现代教育发展的根本动因是()。

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提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本位倾向的教育家是()。

提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本位倾向的教育家是()。

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