单选题:生成性学习是要求学生对所阅读或所听见的内容产生一个( )。A新的理解B不同的见解C认知策略D类比或表象

题目内容:

生成性学习是要求学生对所阅读或所听见的内容产生一个( )。

A新的理解

B不同的见解

C认知策略

D类比或表象

答案解析:

创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于( )。A复述策略B精细加工策略C组织策略D元认知策略

创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于( )。A复述策略B精细加工策略C组织策略D元认知策略

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学习过汉语拼音后,反而不利于学习英语字母的读音。这种迁移属于( )。A正迁移B负迁移C横向迁移D纵向迁移

学习过汉语拼音后,反而不利于学习英语字母的读音。这种迁移属于( )。A正迁移B负迁移C横向迁移D纵向迁移

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激励个体乐于从事自己认为重要的或有价值的工作,并力求获得成功的一种内在驱动力。这是什么理论的观点( )。A成就目标理论B成就动机理论C自我效能感理论D成败归因理

激励个体乐于从事自己认为重要的或有价值的工作,并力求获得成功的一种内在驱动力。这是什么理论的观点( )。A成就目标理论B成就动机理论C自我效能感理论D成败归因理论

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认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力,在动机结构中所占的比重并非一成不变,在( )附属内驱力最为突出。A儿童早期B少年期C青年初期D青年晚期

认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力,在动机结构中所占的比重并非一成不变,在( )附属内驱力最为突出。A儿童早期B少年期C青年初期D青年晚期

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