选择题:小学二年级的学生思维基本处于( )。A.理性思维阶段B.形象、直观阶段C.形象阶段D.直观阶段

题目内容:
小学二年级的学生思维基本处于( )。
A.理性思维阶段
B.形象、直观阶段
C.形象阶段
D.直观阶段
参考答案:

突出因材施教,促进每个学生全面发展的有效途径是( )。A.鼓励解决问题策略的多样化B.练习题的多

突出因材施教,促进每个学生全面发展的有效途径是( )。A.鼓励解决问题策略的多样化B.练习题的多样化C.学习方式的多样化D.学习途径的多样化

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数学实践与综合应用是一种具有现实性、( )实践性、综合性、探索性和开放性的学习活动。A.操作性B.

数学实践与综合应用是一种具有现实性、( )实践性、综合性、探索性和开放性的学习活动。A.操作性B.观察性C.问题性D.情境性

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45. 1977年邓小平在写给党中央的信中强调要完整、准确地理解毛泽东思想,率先批评了( )(本题2

45. 1977年邓小平在写给党中央的信中强调要完整、准确地理解毛泽东思想,率先批评了( )(本题2.0分) A、 “两个凡是”的错误 B、 文化大革命的错误

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