判断题:需要层次理论说明,在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满足。()

题目内容:
需要层次理论说明,在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满足。()
判断题

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暂停指令G04常用于()和()场合。

暂停指令G04常用于()和()场合。

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教师、学生合法权益的集中体现的是()。

教师、学生合法权益的集中体现的是()。单项选择题 A、学校合法权益B、教育行政部门合法权益C、学校领导的合法权益D、社区的合法权益

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非法制作、仿制、买卖人民币图样的,给予警告同时,没收违法所得和非法财物,并处()罚款。

非法制作、仿制、买卖人民币图样的,给予警告同时,没收违法所得和非法财物,并处()罚款。A.违法所得1倍以上2倍以下B.违法所得1倍以上3倍以下C.违法所得1倍以上4倍以下

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逐笔累计积数分红法计算股金红利时,股东首次股金红利的计算时间段为().

逐笔累计积数分红法计算股金红利时,股东首次股金红利的计算时间段为().A.1月1日至12月31日B.自入股日至12月31日C.本年度1月1日至12月31日D.入股日至分红日

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