医德特殊规范反映了各种医德关系的( ),是不同的医务人员各自遵循的行为准则。

医德特殊规范反映了各种医德关系的( ),是不同的医务人员各自遵循的行为准则。

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《标准》强调评价的手段和形式应多样化,应该以 ( ) 评价为主。

《标准》强调评价的手段和形式应多样化,应该以 ( ) 评价为主。A.过程B.结果C.学习D.分数

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数学课程的学段目标在设计上体现了纵向有序和( )的特点。A.横向发展B.阶段发展C.横向贯通D.螺

数学课程的学段目标在设计上体现了纵向有序和( )的特点。A.横向发展B.阶段发展C.横向贯通D.螺旋上升

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