《油库油品随车运单》、《内部调拨单》内容不一致时,系统中如果配送单已经到站,则需要打开()界面,核对单据的正确性,若单据不一致,拒绝收油。A

《油库油品随车运单》、《内部调拨单》内容不一致时,系统中如果配送单已经到站,则需要打开()界面,核对单据的正确性,若单据不一致,拒绝收油。A.油品接收B.商品接收C.综合业务D.查询与报表界面

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促进教师专业发展的途径主要是学习、实践和反思。

促进教师专业发展的途径主要是学习、实践和反思。

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传统教育观认为学生是教育活动中的主体,是被管理的对象

传统教育观认为学生是教育活动中的主体,是被管理的对象

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把大学比喻为象牙塔,反映了高等学校关注社会需要、主动服务社会的价值追求。

把大学比喻为象牙塔,反映了高等学校关注社会需要、主动服务社会的价值追求。

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案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。

案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。

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