题目内容：
教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。（）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
文中提到“唐山地震中，70%～80%的建筑物倒塌，人员伤亡惨重”，旨在说明：地震发生时，最基本的现象是地面的连续振动，主要是明显的晃动。极震
文中提到“唐山地震中，70%～80%的建筑物倒塌，人员伤亡惨重”，旨在说明：地震发生时，最基本的现象是地面的连续振动，主要是明显的晃动。极震区的人在感到大的晃动之前，有时首先感到上下跳动。这是因为地震波从地内向地面传来，纵波首先到达的缘故。横波接着产生大振幅的水平方向的晃动，是造成地震灾害的主要原因。1960年智利大地震时，最大的晃动持续了3分钟。地震造成的灾害首先是破坏房屋和构筑物，如1976年
在程序运行中，当执行“MOVPCON，#02H”指令后，若有外中断发生，其系统工作状态是（）
在程序运行中，当执行“MOVPCON，#02H”指令后，若有外中断发生，其系统工作状态是（）A．先进入掉电工作模式，完成外中断程序后再执行"MOVPCON，#02H"语句后面的命令B．进入掉电工作模式，不能响应外中断程序C．程序中断1分钟后会自动重新启动D．进入空闲工作模式
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在相对寻址方式中，寻址的结果体现在（）。A．PC中B．累加器A中C．DPTR中D．某个存储单元中
教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现。（）
教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现。（）判断题 对错
堆栈指针SP在复位后，其内容为（）。
堆栈指针SP在复位后，其内容为（）。