多选题：为了使受测者更好地理解测验分数的意义，在报告分数时应注意（　　）。

题目内容：

为了使受测者更好地理解测验分数的意义，在报告分数时应注意（　　）。 A．尽量使用专业术语
B．让受测者知道如何运用其分数
C．考虑给受测者带来的心理影响
D．让受测者参与测验分数的解释

参考答案：

答案解析：

SCL-90总分减分率的计算公式为（　　）。

SCL-90总分减分率的计算公式为（　　）。A．(治疗后总分－治疗前总分)÷治疗后总分 B．(治疗前总分－治疗后总分)÷治疗前总分 C．(治疗前总分－治疗后总分

分类：职业道德和理论知识题型：多选题

情感反应最有效的方法是（　　）。A．针对求助者现在的情感 B．针对求助者过去的情感 C．忽略求助者的矛盾情绪 D．引发求助者的矛盾情绪

分类：职业道德和理论知识题型：多选题

受应试动机影响较小的测验是（　　）。A．成就测验 B．投射测验 C．能力测验 D．智力测验

分类：职业道德和理论知识题型：多选题

通过上述事例，可以认为（　　）。A．卡左本一直在十分忙碌地工作着 B．卡左本总是带病坚持工作，精神可嘉 C．卡左本由于生活所迫，无奈地工作着 D．卡左本的心理是

分类：职业道德和理论知识题型：多选题

对于该求助者的诊断依据包括（　　）。A．治疗经历 B．情绪体验 C．临床检查 D．身体表现

分类：职业道德和理论知识题型：多选题