判断题:中学教育心理学是一门研究中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,这意

题目内容:
中学教育心理学是一门研究中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。
判断题

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某中学对违反校规的学生进行罚款,该校的做法()。

某中学对违反校规的学生进行罚款,该校的做法()。单项选择题 A、合理,学校有自主管理学生的权利B、合法,树立了良好的校风C、不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权D、不合法,罚款之前应得到主管部门的许可

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老师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是()。

老师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是()。单项选择题 A、关系说B、认知结构的迁移观C、形式练习说D、相同要素说

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十九世纪初中英贸易由英国的哪一部门全权负责()

十九世纪初中英贸易由英国的哪一部门全权负责()A.众议院B.参议院C.皇室D.东印度公司

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现有的考试成绩无法决定学生未来的发展情况,()的能力,才会使学生受益终身。

现有的考试成绩无法决定学生未来的发展情况,()的能力,才会使学生受益终身。多项选择题 A、掌握新概念B、做出新选择C、研究新情况D、适应新环境

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个体身心发展的不均衡性要求()

个体身心发展的不均衡性要求()单项选择题 A、教育教学工作要抓关键期B、教育工作要循序渐进C、因材施教,有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行

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