多项选择题:根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:多项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型( )多项选择题 A、教师促成的纪律 B、集体促成的纪律 C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律 E、自我促成的纪律 参考答案: 答案解析:
耶基斯-多德森定律表明,对于一般的学习来说,最佳的动机水平是( ) 耶基斯-多德森定律表明,对于一般的学习来说,最佳的动机水平是( )单项选择题 A、中等偏低的强度B、中等强度C、中等偏高的强度D、越高越好 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
( )提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都 ( )提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。单项选择题 A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、布卢姆D、皮亚杰 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
下列哪项外部指示说明货舱门未正确锁好() 下列哪项外部指示说明货舱门未正确锁好()A.通气门在打开位B.锁手柄未入槽C.指示窗口看到红色标志D.以上说法都是答案 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案