题目内容：
根据认知同化学习论，从例证到规则的学习，属于（ ）。
A．下位学习 B．上位学习
C．并列学习
D．组合学习
参考答案：
答案解析：
单选题：根据认知同化学习论，从例证到规则的学习，属于（ ）。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．上位学习
C．并列学习
D．组合学习
B．上位学习
C．并列学习
D．组合学习
从事新学习时，学习者身心的发展水平对学习的适应性，被称为（ ）。
从事新学习时，学习者身心的发展水平对学习的适应性，被称为（ ）。A．关键期 B．学习准备 C．最近发展区 D．印刻现象
定势有助于问题的解决，不会妨碍问题的解决。（ ）
定势有助于问题的解决，不会妨碍问题的解决。（ ）
衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为（ ）。
衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为（ ）。A．效度 B．区分度 C．信度 D．难度
测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为( )。
测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为( )。A．一种量值 B．一种题型 C．某种题型 D．多种题型
“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的( )。
“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的( )。A．社会助长 B．社会惰化 C．群体极化 D．从众