单选题:在近代以后,女性和男性一样参与经济生产,但在帝国主义殖民的过程中,将殖民母国 的资本主义式经济带入殖民地,同时也将西方资

  • 题目分类:行政能力
  • 题目类型:单选题
  • 查看权限:VIP
题目内容:
在近代以后,女性和男性一样参与经济生产,但在帝国主义殖民的过程中,将殖民母国 的资本主义式经济带入殖民地,同时也将西方资本主义社会下的男女分工方式带入被殖民国 家,也就是男性在外工作,女性则在家成为家庭主妇,这使得女性逐渐脱离了经济生产且与社 会隔离。
以下哪项为真,则最能支持上述论证? A.在帝国主义殖民之前,只有西方资本主义社会实行男主外、女主内的分工方式
B.尽管近代以前女性和男性也实行男主外、女主内的分工方式,但是并没有帝国主义殖民 过程后出现的女性完全脱离经济生产的情况出现
C.西方资本主义社会中的男女分工方式在帝国主义殖民过程中不断与殖民地当地的分工 方式相融合,并产生互相影响,使得世界范围内的女性逐渐与社会隔离
D.西方资本主义社会下的男女分工方式形成于帝国主义殖民过程

参考答案:
答案解析:

禀赋效应形容当~个人拥有某项物品或资产的时候,他对该物品或资产的价值评估要 大于没有拥有这项物品或资产的时候。 根据上述

禀赋效应形容当~个人拥有某项物品或资产的时候,他对该物品或资产的价值评估要 大于没有拥有这项物品或资产的时候。 根据上述定义,下列未体现禀赋效应的是: A.拆

查看答案

在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外,培养青少年的( ),也是重要的服务内容。

在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外,培养青少年的( ),也是重要的服务内容。A.自我管理能力 B.自我控制能力 C.自我约

查看答案

从某种程度上说,除了饮食文化、琴棋书画这些传统文化内容,中国今天的文化已不能 占领世界市场,“中国元素”也只能是传统文化

从某种程度上说,除了饮食文化、琴棋书画这些传统文化内容,中国今天的文化已不能 占领世界市场,“中国元素”也只能是传统文化的元素而不是现代中国的文化元素。而缺乏除

查看答案

青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期,在这个阶段,青少年在人际 交往中表现出的显著特征是增加与( )的交流。

青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期,在这个阶段,青少年在人际 交往中表现出的显著特征是增加与( )的交流。A.父母 B.同辈群体 C.老师 D.兄弟姐

查看答案

以家庭为中心方法的核心是( )。

以家庭为中心方法的核心是( )。A.提高家庭解决问题的能力 B.提升家庭育儿能力 C.改善家庭育儿行为和环境 D.改善家庭的育儿理念

查看答案