题目内容：
数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（）。
A.原型定向
B.原型模型
C.原型操作
D.原型内化
参考答案：
答案解析：
选择题：数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（）。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
子以四教：文、行、忠、信。《论语》。所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者无之。《大学》。教也者，长善而救其失者也。《学记》。上述各句中“教”字相同的含义是
子以四教：文、行、忠、信。《论语》。所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者无之。《大学》。教也者，长善而救其失者也。《学记》。上述各句中“教”字相同的含义是：
（）即人类具有一种维持平衡和一致性的需要，即力求维持自己的观点、信念的一致，以保持心理平衡。
（）即人类具有一种维持平衡和一致性的需要，即力求维持自己的观点、信念的一致，以保持心理平衡。
男，57岁。患心脏瓣膜病l0年。查体：BP l40／50～30mmHg，双侧桡动脉可触及水冲脉，主动脉瓣区可闻及舒张期叹气样杂音。还可能出现的体征有（ ）
男，57岁。患心脏瓣膜病l0年。查体：BP l40／50～30mmHg，双侧桡动脉可触及水冲脉，主动脉瓣区可闻及舒张期叹气样杂音。还可能出现的体征有（ ）
下列关于丹毒的描述，正确的是（ ）
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静脉快速注入大量生理盐水、血浆蛋白合成减少、血浆蛋白丢失，可导致（ ）
静脉快速注入大量生理盐水、血浆蛋白合成减少、血浆蛋白丢失，可导致（ ）