单选:陈者师在“篆刻创作”教学中,设计“为自己的格言刻印”的活动,每人刻一方自己励志格言的印章,最后完成一全班的《格言 题目分类:资格考试 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 陈者师在“篆刻创作”教学中,设计“为自己的格言刻印”的活动,每人刻一方自己励志格言的印章,最后完成一全班的《格言印语录》,从而大大激发了学生学习篆刻的热情。这一教学创意属于()。A.教学模式B.教学技术C.教学策略D.教学手段 参考答案: 答案解析:
12,-4,8,-32,-24,768,()。A.432B.516C.744D.-1268 12,-4,8,-32,-24,768,()。A.432B.516C.744D.-1268 分类:资格考试 题型:单选 查看答案
用Dijkstra算法求某一顶点到其余各顶点间的最短路径是按路径长度()的次序来得到最短路径的。 用Dijkstra算法求某一顶点到其余各顶点间的最短路径是按路径长度()的次序来得到最短路径的。 分类:资格考试 题型:单选 查看答案