单项选择题:强化在塑造行为中具有重要作用,这一观点源自于()

题目内容:
强化在塑造行为中具有重要作用,这一观点源自于()
单项选择题
A、桑代克的试误说
B、巴普洛夫的经典条件作用理论
C、斯金纳的操作性条件作用理论
D、科勒的完型-顿悟说
参考答案:
答案解析:

在布鲁姆的教学目标分类中,()是最高水平的认知领域的学习目标,要求超越原先的学习内容。

在布鲁姆的教学目标分类中,()是最高水平的认知领域的学习目标,要求超越原先的学习内容。单项选择题 A、知识B、应用C、评价目标D、综合目标

查看答案

以下属于影响迁移的客观因素的是()。

以下属于影响迁移的客观因素的是()。多项选择题 A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力

查看答案

来接种过卡介苗的健康中年人,做结核菌素试验阳性。下列说法不正确的是( )。

来接种过卡介苗的健康中年人,做结核菌素试验阳性。下列说法不正确的是( )。

查看答案

奥苏贝尔认为基本的有意义学习类型主要有()

奥苏贝尔认为基本的有意义学习类型主要有()多项选择题 A、代表性学习B、观察学习C、概念学习D、发现学习E、命题学习

查看答案

启发既是一种方法。更是一种教学的指导思想。()

启发既是一种方法。更是一种教学的指导思想。()判断题 对错

查看答案