董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错；小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（）。

董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错；小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（）。单项选择题 A、批评小明总出错，表扬小强爱思考B、表扬小明爱举手，批评小强不发言C、批评小明总出错，批评小

分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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培训成果转化是指将培训中所学到的（　　）等内容应用到实际工作中去的整个过程。

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分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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预制钢筋混凝土板在钢筋混凝土圈梁上的支承长度不宜小于（）

预制钢筋混凝土板在钢筋混凝土圈梁上的支承长度不宜小于（）A．80mmB．100mmC．150mmD．200mm

分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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在教师的职业素质中，作为精神素质对外作用的中介和桥梁的是（）

在教师的职业素质中，作为精神素质对外作用的中介和桥梁的是（）单项选择题 A、教师的职业心理倾向B、教师的职业知识C、教师的职业能力D、教师的职业技能

分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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师生在学科教学活动中预期达到的教学结果，称为（）。

师生在学科教学活动中预期达到的教学结果，称为（）。单项选择题 A、教育目的B、教学目标C、培养目标D、教学要求

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