选择题:6、写作教学应抓住( )等环节,指导学生在写作实践中学会写作。A、 取材 B、 构思 题目分类:广西师范大学-小学语文课程与教学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 6、写作教学应抓住( )等环节,指导学生在写作实践中学会写作。A、 取材 B、 构思 C、 起草 D、 加工 参考答案:
关于风险管理的特点,下列说法错误的是() 关于风险管理的特点,下列说法错误的是() A.风险管理必须与该项目的特点相结合;B.风险管理需要占有大量的信息,对项目系统以及环境有深入的了解;C.风险管理是不 分类:广西师范大学-小学语文课程与教学 题型:选择题 查看答案
12、观察是我们认识和发现客观事物的基础,是儿童获得知识、发展智力的重要途径。 12、观察是我们认识和发现客观事物的基础,是儿童获得知识、发展智力的重要途径。 分类:广西师范大学-小学语文课程与教学 题型:选择题 查看答案
4、要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,提高识字教学效率。 4、要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,提高识字教学效率。 分类:广西师范大学-小学语文课程与教学 题型:选择题 查看答案
9、() hurt A、 got B、 well C、 having D、 site 9、() hurt A、 got B、 well C、 having D、 site 分类:广西师范大学-小学语文课程与教学 题型:选择题 查看答案
16、字义教学的常用方法有( )A、 运用直观教具帮助学生理解字义 B、 指导学生联系上下文 16、字义教学的常用方法有( )A、 运用直观教具帮助学生理解字义 B、 指导学生联系上下文理解字义 C、 指导学生联系生活实际理解字义 D、 充分利用 分类:广西师范大学-小学语文课程与教学 题型:选择题 查看答案