题目内容：
长时记忆中信息的储存方式是（ ）。单项选择题
A、形象编码
B、物理编码
C、意义编码
D、语音编码
参考答案：
答案解析：
单项选择题：长时记忆中信息的储存方式是（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、形象编码
B、物理编码
C、意义编码
D、语音编码
单项选择题
A、形象编码
B、物理编码
C、意义编码
D、语音编码
智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统，以（ ）为核心。
智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统，以（ ）为核心。单项选择题 A、注意力B、观察力C、记忆力D、思维力
从相互关系上看，旅游主体是宾体的（）
从相互关系上看，旅游主体是宾体的（）A．对立面B．主载C．相关者D．匆匆过客
学术研究一般较多地通过理论途径，在不同角度和层面上对旅游现象的（）、（）、（）、（）及其与社会的各种关系和影响做宏观或微观两方面的探讨。
学术研究一般较多地通过理论途径，在不同角度和层面上对旅游现象的（）、（）、（）、（）及其与社会的各种关系和影响做宏观或微观两方面的探讨。
狭义上，我们把欧洲分为西欧、南欧、北欧、东欧和中欧五个部分，便于区分和理解，其中（）为狭义上的西欧国家，（）8国为狭义上的中欧国家。
狭义上，我们把欧洲分为西欧、南欧、北欧、东欧和中欧五个部分，便于区分和理解，其中（）为狭义上的西欧国家，（）8国为狭义上的中欧国家。
某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读，从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看，属于（ ）学习动机。
某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读，从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看，属于（ ）学习动机。单项选择题 A、主导性B、辅助性C、远景性D、近景性