题目内容：
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作（）。单项选择题
A、冲动型问题行为
B、扰乱性的问题行为
C、多动型问题行为
D、自律障碍行为
参考答案：
答案解析：
单项选择题：有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、冲动型问题行为
B、扰乱性的问题行为
C、多动型问题行为
D、自律障碍行为
单项选择题
A、冲动型问题行为
B、扰乱性的问题行为
C、多动型问题行为
D、自律障碍行为
按信息领域的不同，可以将信息分为（）、生物信息和社会信息。
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分析《武汉百里长堤巍然锁长江》一文是如何通过1931年与1991年两次洪水所造成的不同景状的对比，来歌颂党的领导和社会主义的优越性的。
分析《武汉百里长堤巍然锁长江》一文是如何通过1931年与1991年两次洪水所造成的不同景状的对比，来歌颂党的领导和社会主义的优越性的。
下列场所宜选择吸气式感烟火灾探测器:（ ）。
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简述因果关系成立的具体条件。
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社会调查的客观性是指调查（）的选择和结论的概括不带偏见和倾向性。
社会调查的客观性是指调查（）的选择和结论的概括不带偏见和倾向性。A．范围B．方式C．对象D．资料