名词解释：不完全燃烧

班集体的组织核心是（）。单项选择题 A、班主任B、班干部C、学生会D、D班长

以上案例对我们的启发是（　　）问资料一：语文课上新来的王老师讲到“蚍蜉撼大树，可笑不自量”这一句时，一向调皮的青青插嘴了，“老师，这句诗我以前听爸爸说过，这个蚍蜉是蚂蚁，大蚂蚁很小，但是如果满树都是大蚂蚁也有可能摇动一棵树啊！”旁边的同学笑了，有几个男生也跟着附和，王老师先是愣了一下，立马笑着说“这样吧，这个词确实很生僻，我就先跳过这一句，把它留给大家当课外作业，，看看到底什么是蚍蜉，下一次课我们

以下关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》第一学段教学目标的说法正确的一项是（　）。A．根据表达的需要。学习使用问号、感叹号B．听故事、看音像作品，能总结大意和背诵自己感兴趣的情节C．积极参加讨论．敢于发表自己的意见D．对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，并形成文字

下列适合用驱力说解释行为原因的例子是（　　）。A．猫儿吃饱饭后找水喝B．诗人常常一醉方休C．穷孩子如饥似渴读书D．青少年偷偷抽烟

某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（　　）。 A．流畅性B．独特性C．综合性D．多维性