题目内容:
根据柯尔怕格的研究,儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段,阶段(1) 的儿童是( )
A 以惩罚和服从为定向B 以比较行为的工具作用为定向
C 以人与人之间的和谐一致(成为“好孩子”)为定向
D 以维护权威和社会秩序为定向
参考答案: