题目内容：
个体身心发展的互补性要求教育者要做到（ ）
A．相互衔接 B．循序渐进
C．长善救失
D．教学相长
参考答案：
答案解析：
单选题：个体身心发展的互补性要求教育者要做到（ ）
- 题目分类：中学综合素质
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．循序渐进
C．长善救失
D．教学相长
B．循序渐进
C．长善救失
D．教学相长
教育者要在学生发展的关键期，施以相应的教育。这是因为学生的发展具有（ ）
教育者要在学生发展的关键期，施以相应的教育。这是因为学生的发展具有（ ）A．顺序性 B．不平衡性 C．阶段性 D．个别差异性
20世纪末，中国开始的“素质教育运动”的理论基础是（ ）
20世纪末，中国开始的“素质教育运动”的理论基础是（ ）A．个人本位理论 B．文化本位理论 C．全面发展学说 D．社会本位理论
下列哪一项不属于教师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求（ ）
下列哪一项不属于教师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求（ ）A．忠于职守，尽心尽力 B．献身教育 C．甘为人梯 D．坚守高尚
吴老师任教的班级有30多位学生考上了大学，每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的选择是（ ）
吴老师任教的班级有30多位学生考上了大学，每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的选择是（ ）A．接受，这是尊师重教优良传统的体现 B．接受，
中国人有句俗语说“师生如父子”，这句话的真正内涵是（ ）
中国人有句俗语说“师生如父子”，这句话的真正内涵是（ ）A．师生关系就是父子关系 B．师生关系基本等同于父子关系 C．教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父