判断题：成就动机主要由三方面的内驱力组成，即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力，它们的地位是固定不变的。（　）

题目内容：
成就动机主要由三方面的内驱力组成，即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力，它们的地位是固定不变的。（　）
答案解析：

影响迁移的主要因素有（　）。

影响迁移的主要因素有（　）。A．学习情境的相似性 B．原有认知结构 C．学习的心向与定势 D．教学方法

分类：小学教育心理学  题型：判断题
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Excel 2010中，排序对话框中的“升序”和“降序”指的是（　　）

Excel 2010中，排序对话框中的“升序”和“降序”指的是（　　）A．数据的大小 B．排列次序 C．单元格的数目 D．以上都不对

分类：小学教育心理学  题型：判断题
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前运算阶段儿童的思维特征是（　）。

前运算阶段儿童的思维特征是（　）。A．单维思维 B．具体逻辑推理 C．思维的不可逆性 D．自我中心

分类：小学教育心理学  题型：判断题
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在维纳的三维度归因模式中，常成为人们评价自己和他人的基础的是（　）。

在维纳的三维度归因模式中，常成为人们评价自己和他人的基础的是（　）。A．原因性维度 B．稳定性维度 C．可控性维度 D．两极性维度

分类：小学教育心理学  题型：判断题
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以下说法中，错误的为（　）。

以下说法中，错误的为（　）。A．与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性 B．专家教师有完善的维持学生注意力的方法 C．专家教师往往

分类：小学教育心理学  题型：判断题
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