题目内容：
男性的正常腰臀比是多少?( )A.<1.2
B.<1
C.<0.9
D.<0.8
E.<0.85
参考答案：
选择题：男性的正常腰臀比是多少?( )A.<1.2B.<1C.<0.9D.<0.8E.<0.85
- 题目分类：健康管理师 国家职业资格三级
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
A.<1.2
B.<1
C.<0.9
D.<0.8
E.<0.85
A.<1.2
B.<1
C.<0.9
D.<0.8
E.<0.85
健康风险的表示方法有( )A.相对比B.比值比C.评估分值D.比例
健康风险的表示方法有( )A.相对比B.比值比C.评估分值D.比例
运用自然科学的研究方法，运用数理统计的手段，从大量个别情境中归纳出课程开发的规律与程序，这种课程研究
运用自然科学的研究方法，运用数理统计的手段，从大量个别情境中归纳出课程开发的规律与程序，这种课程研究的方法称为（ ）A.量的研究方法B.质的研究方法C.纵向
与不良生活方式相关的主要疾病有( )A.其他心血管疾病B.慢性阻塞性肺病C.肺癌D.精神性疾病E.缺
与不良生活方式相关的主要疾病有( )A.其他心血管疾病B.慢性阻塞性肺病C.肺癌D.精神性疾病E.缺血性心脏病
把学生的在校学习时间分成各部分，在不同的学习时间安排不同的课程类型，由此形成一个课程类型的组织体系。
把学生的在校学习时间分成各部分，在不同的学习时间安排不同的课程类型，由此形成一个课程类型的组织体系。这种课程类型的组织体系称为( )A.课程要素B.课程组织
课程要素即课程的基本构成，大致包括以下几个方面：概念、方法、技能、价值观与( ) A.原理B.过
课程要素即课程的基本构成，大致包括以下几个方面：概念、方法、技能、价值观与( ) A.原理B.过程C.学生D.教师 收藏本题收起解析