幼儿教育发展的规模和速度取决于(  )。

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发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是(  )。

发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是(  )。

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幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了(  )原则。

幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了(  )原则。

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(  )已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想,给整个教育带来了革命。

(  )已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想,给整个教育带来了革命。

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(  )是瑞士著名的心理学家,他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。

(  )是瑞士著名的心理学家,他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。

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