题目内容：
下列作品中，布鲁姆的代表作是（ ）
A．《教育目标分类》 B．《教育过程》
C．《学习的条件》
D．《教育心理学》
参考答案：
答案解析：
单选题：下列作品中，布鲁姆的代表作是（ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．《教育过程》
C．《学习的条件》
D．《教育心理学》
B．《教育过程》
C．《学习的条件》
D．《教育心理学》
在特殊教育中，要针对特殊儿童不同的特点，尽量用健全器官来代替受损器官的功能，充分发挥其内在的潜力以增加适应能力。这是特殊
在特殊教育中，要针对特殊儿童不同的特点，尽量用健全器官来代替受损器官的功能，充分发挥其内在的潜力以增加适应能力。这是特殊教育的补偿教育原则。（ ）
一个教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断叫作教师的（ ）
一个教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断叫作教师的（ ） A．主观能动性 B．工作态度 C．教学效能感 D．教育有效感
动作技能获得的基础是（ ）
动作技能获得的基础是（ ） A．认知水平 B．大量练习 C．社会实践 D．情感态度
提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（ ）
提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（ ） A．埃里克森 B．维果茨基 C．格塞尔 D．皮亚杰
阅读下面《紫藤萝瀑布》的教学实录，按要求答题。初读课文后，教师提问：“你认为课文哪些地方写得好，给你的印象最深?”一个学
阅读下面《紫藤萝瀑布》的教学实录，按要求答题。初读课文后，教师提问：“你认为课文哪些地方写得好，给你的印象最深?”一个学生回答道：“花和人都会遇到各种各样的不