单选题:甲是一名在校学生,因在课上玩手机,甲的手机被李老师没收了,课后甲多次索要手机,李老师都拒绝归还。下列说法错误的是()

题目内容:
甲是一名在校学生,因在课上玩手机,甲的手机被李老师没收了,课后甲多次索要手机,李老师都拒绝归还。下列说法错误的是() A.李老师侵犯甲的财产权,甲可以向相关部门提出申诉
B.李老师侵犯甲的财产权,甲可以依法提起诉讼
C.甲可以向其他老师求助
D.甲可以私自将自己的手机和李老师的手机都偷回来
参考答案:
答案解析:

教育法律规范调整教育系统内部各类教育机构、教育工作人员、教育对象之间的关系。如学校与教师的关系、学校及其管理人员与教育行

教育法律规范调整教育系统内部各类教育机构、教育工作人员、教育对象之间的关系。如学校与教师的关系、学校及其管理人员与教育行政机关及其工作人员之间的关系等等。这种教

查看答案

我国最根本的教育法渊源,也是制定一切教育法的依据()

我国最根本的教育法渊源,也是制定一切教育法的依据()A.《中华人民共和国宪法》中有关教育的条款 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国义务教育法》

查看答案

某教师在文章中曾经写道:“在一次作文评讲课上,让一个男生上讲台朗读,结果这位略有口吃的学生遭到了哄笑。台下的同学们紧紧注

某教师在文章中曾经写道:“在一次作文评讲课上,让一个男生上讲台朗读,结果这位略有口吃的学生遭到了哄笑。台下的同学们紧紧注视着他,课堂里死寂一片。沉默中,我突然从

查看答案

针对目前教师的教学方法过于守旧,刘老师提出并在实践中采用情景教学法、发现法、参观法等教学方法,一个学期下来取得了良好的成

针对目前教师的教学方法过于守旧,刘老师提出并在实践中采用情景教学法、发现法、参观法等教学方法,一个学期下来取得了良好的成果,这充分体现了刘老师()A.勇于探索创

查看答案

郑老师在指导新教师时说,了解中学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明,教师不可忽视(

郑老师在指导新教师时说,了解中学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明,教师不可忽视()A.政治理论知识 B.文化基础知识 C

查看答案