“教学教育过程最优化”理论的创立者是( )。

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课外活动的主要形式是( )

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教学是一种交往过程,是( )

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班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做( )。

班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做( )。

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( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题进行系统的研究,以及解决实际问题的一种研究方法

( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题进行系统的研究,以及解决实际问题的一种研究方法。

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