课程资源中,具有内生性特征的是()。A.非生命载体形式的课程资源B.生命载体形式的课程资源C.教材D.现代信息技术

课程资源中,具有内生性特征的是()。A.非生命载体形式的课程资源B.生命载体形式的课程资源C.教材D.现代信息技术

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下面对《三国演义》的解说,不正确的两项是()A.《三国演义》中"煮酒论英雄"的主要人物是刘备和曹操,当时刘备依附曹操,幸得天雨打雷,刘备找个

下面对《三国演义》的解说,不正确的两项是()A.《三国演义》中"煮酒论英雄"的主要人物是刘备和曹操,当时刘备依附曹操,幸得天雨打雷,刘备找个借口搪塞过去B."滚滚长江东逝水,浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。"这是《三国演义》的作者罗贯中写的开篇词C.《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他多脍灸人口事迹,如"草船借箭""火烧赤壁""

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为了提高安全性,应培养以下哪些习惯?()A.打开电子邮件附件时应谨慎。B.从不打开电子邮件附件。C.将计算机放置在封闭的房间里,且不设置In

为了提高安全性,应培养以下哪些习惯?()A.打开电子邮件附件时应谨慎。B.从不打开电子邮件附件。C.将计算机放置在封闭的房间里,且不设置Internet连接。D.每六个月更新一次防病毒软件。

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如何理解和评价儒家的“以人为本”的思想?

如何理解和评价儒家的“以人为本”的思想?

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虽然孟子和荀子都认为应当以仁义治理天下,但其理论基础却不相同,其中荀子理想的人性论基础是()。A.A.性善论B.性恶论C.性无善恶论D.性有

虽然孟子和荀子都认为应当以仁义治理天下,但其理论基础却不相同,其中荀子理想的人性论基础是()。A.A.性善论B.性恶论C.性无善恶论D.性有善有恶论

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