题目内容：
如何引导小学生进行有效的知识保持？
参考答案：
答案解析：
简答题：如何引导小学生进行有效的知识保持？
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：简答题
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施工阶段，应适时对施工现场（ ）进行调整。
施工阶段，应适时对施工现场（ ）进行调整。A．管理目标 B．用电平面布置 C．总平面布置 D．管理体系
迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（ ）。
迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（ ）。A．桑代克 B．苛勒 C．奥苏贝尔 D．贾德
一位教育工作者的真正威信在于他的（ ）。
一位教育工作者的真正威信在于他的（ ）。 A．权利 B．威严 C．权威 D．人格力量
扭亏为盈一般采取的方法有（ ）。
扭亏为盈一般采取的方法有（ ）。A．编制全面、合理、可操作性的项目目标成本 B．施工方案优化，合理安排工期，提高机械设备利用率和工时利用率 C．做好分包队伍的
《污水综合排放标准》中规定排入GB 3838 Ⅲ类水域(划定的保护区和游泳区除外)和排入GB 3097中二类海域的污水，
《污水综合排放标准》中规定排入GB 3838 Ⅲ类水域(划定的保护区和游泳区除外)和排入GB 3097中二类海域的污水，执行（ ）。A．三级标准 B．一级标准