判断题:中学教育心理学是一门研究中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,这意

题目内容:
中学教育心理学是一门研究中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。
判断题

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()是指锯齿间的前面与锯条长度方向的夹角。

()是指锯齿间的前面与锯条长度方向的夹角。A.料度B.斜度C.料路D.锯路

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学生管理的基本内容有()

学生管理的基本内容有()多项选择题 A、学籍管理B、常规管理C、德育管理D、学习管理

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现有的考试成绩无法决定学生未来的发展情况,()的能力,才会使学生受益终身。

现有的考试成绩无法决定学生未来的发展情况,()的能力,才会使学生受益终身。多项选择题 A、掌握新概念B、做出新选择C、研究新情况D、适应新环境

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某校大力美化了校园环境,注重校园文化建设,确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视()。

某校大力美化了校园环境,注重校园文化建设,确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视()。单项选择题 A、显性课程B、隐性课程C、学科课程D、经验课程

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皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是()

皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是()单项选择题 A、思维准备B、思维C、感觉运动D、抽象思维

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