教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是因为它们的共同点都是否定了教育的( )。 教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是因为它们的共同点都是否定了教育的( )。单项选择题 A、阶段性B、社会性C、永恒性D、继承性 分类:历史学 题型:问答题 查看答案
给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了( )。 给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了( )。单项选择题 A、因材施教教学原则B、启发性教学原则C、直观性教学原则D、巩固性教学原则 分类:历史学 题型:问答题 查看答案