单项选择题：某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas－该死—煤气”。该学生所使用的策略是（）

题目分类：教师考试真题
题目类型：单项选择题
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题目内容：

某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas－该死—煤气”。该学生所使用的策略是（）
单项选择题
A、精细加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、计划监控策略

参考答案：

答案解析：

办理D1－D9调车进路，写出D1KJ励磁电路。

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分类：教师考试真题题型：单项选择题

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先办理D3-D9调车进路，在LPBD熄灭前，若顺序按压D13A．D17A，D13信号机能开放，而顺序按压D17A．D9A后D17信号机不开放，D9信号机开放，试解释为什么会出现上述现象？

分类：教师考试真题题型：单项选择题

DS6-K5B维修及故障处理注意事项。

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分类：教师考试真题题型：单项选择题

对于有四个进站口有源应答器的车站，有源应答器与LEU端口的对应关系是怎样的？

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分类：教师考试真题题型：单项选择题

FDGJ并联的RC电路的作用是（）。

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分类：教师考试真题题型：单项选择题