题目内容：
态度与品德的形成依次经历了认同、依从与内化三个阶段。（）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：态度与品德的形成依次经历了认同、依从与内化三个阶段。（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师的创造性发挥。（）
教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师的创造性发挥。（）判断题 对错
片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中，不利于克服这种消极现象的是（）
片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中，不利于克服这种消极现象的是（）单项选择题 A、深化教育体制改革B、积极推进高考制度的改革C、加速开展素质教育，废止考试制度D、加大新一轮基础教育课程改
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PVC在空气中的允许浓度为30mg/m3。A．正确B．错误
下列（ ）场所中的二级耐火等级建筑的梁、柱可采用无防火保护的金属结构。
下列（ ）场所中的二级耐火等级建筑的梁、柱可采用无防火保护的金属结构。
在逆流吸收的填料塔中，当其它条件不变，只增大吸收剂的用量（不引起液泛），平衡线在Y-X图上的位置将（）。
在逆流吸收的填料塔中，当其它条件不变，只增大吸收剂的用量（不引起液泛），平衡线在Y-X图上的位置将（）。A．降低B．不变C．升高D．不能判断