单项选择题：教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学

题目内容：

教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容，这说明教育心理学具有（）作用。
单项选择题
A、准确了解问题
B、提供理论指导
C、预测并干预学生
D、结合教学进行研究

参考答案：

答案解析：

布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为（）

布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为（）单项选择题 A、认知目标、情感目标和品德目标B、认知目标、情感目标和动作技能目标C、认知目标、情感目标和意志目标D、认知目标、动作技能目标和心智技能目标

分类：教师考试真题题型：单项选择题

下列哪种说法是错误的?（）单项选择题 A、素质教育以促进知识深刻内化为目标B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、素质教育以提高学生综合素质为目的

分类：教师考试真题题型：单项选择题

利用良好的班风和校风来教育学生，这属于（）单项选择题 A、榜样示范法B、说服教育法C、陶冶教育法D、实际锻炼法

分类：教师考试真题题型：单项选择题

1623年，（）首次把“教育学”作为一门独立的学科提了出来。单项选择题 A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、培根D、洛克

分类：教师考试真题题型：单项选择题

班级成员互不认识，每位同学只是按照课表进入同一教室上课或根据班主任统一安排参与共同活动。这一时期的班集体属于班集体形成的哪个时期?()单项选择题 A、形成期B、初建期C、巩固期D、成熟期

分类：教师考试真题题型：单项选择题