题目内容：
主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（ ）。单项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、凯洛夫
D、洛克
参考答案：
答案解析：
单项选择题：主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、凯洛夫
D、洛克
单项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、凯洛夫
D、洛克
下列关于总敞口头寸的说法，不正确的是（ ）。
下列关于总敞口头寸的说法，不正确的是（ ）。
缺口分析的局限性包括（ ）。
缺口分析的局限性包括（ ）。
根据材料回答{TSE}题：彭老师在给学生上阅读课时，突然，有学生兴奋地喊起来：“哇，好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移
根据材料回答{TSE}题：彭老师在给学生上阅读课时，突然，有学生兴奋地喊起来：“哇，好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外，好奇地问：“在哪儿啊?”显然，他们的注意力转到教室外那只大鸟上。彭老师见机一动，也表现出强烈的好奇心，急切地问
八路军的正总指挥是彭德怀。
八路军的正总指挥是彭德怀。A．正确B．错误
愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。（ ）
愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。（ ）判断题 对错