单选题:民间文化同以官方为代表的正统文化和以知识分子为代表的精英文化并非__________的。举例来说,它像无垠无际的沃土,_ 题目分类:行政能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 民间文化同以官方为代表的正统文化和以知识分子为代表的精英文化并非__________的。举例来说,它像无垠无际的沃土,__________着正统文化和精英文化,而衰落了的正统文化和精英文化又如枯枝败叶一样,流落于民间,丰厚了它的土层。 A.相依相伴、培育 B.全然隔绝、滋养 ♂∮ C.此消彼长、维系 D.泾渭分明、培养 参考答案: 答案解析:
把后面的句子依次填到空白处,衔接恰当的一项是( )。上海交响乐迷中近六成的人收入并非十分丰厚,_________。在防 把后面的句子依次填到空白处,衔接恰当的一项是( )。上海交响乐迷中近六成的人收入并非十分丰厚,_________。在防洪抢险中,_________,终于保住了 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
成品油生产商的利润很大程度上受国际市场原油价格的影响,因为大部分原油是按国际市场价购进的。近年来,随着国际原油市场价格的 成品油生产商的利润很大程度上受国际市场原油价格的影响,因为大部分原油是按国际市场价购进的。近年来,随着国际原油市场价格的不断提高,成品油生产商的运营成本大幅度增 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
青藏高原有“世界屋脊”之称,它的形成是由哪两个板块碰撞引起的?( ) 青藏高原有“世界屋脊”之称,它的形成是由哪两个板块碰撞引起的?( ) A.印度板块和太平洋板块 B.印度板块和欧亚板块 C.太平洋板块和南美板块 D.太平洋板 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:__________、__________、分组教学制和道尔顿制等。 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:__________、__________、分组教学制和道尔顿制等。 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
我一生走南闯北,甚至出访欧美,然而想不到对自己少年时__________的松花江,却__________。填入划横线部分 我一生走南闯北,甚至出访欧美,然而想不到对自己少年时__________的松花江,却__________。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.日思夜想、素 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案