关于拉弗曲线的说法,错误的是( )。A拉弗曲线是对税率与税收收人或经济增长之间关系的形象描述B拉弗曲线的基本含义是。保持适度的宏观税负水平是促进经济增长的一个重要条件C拉弗曲线表明,税率越高,政府征得的税收收入越多D拉弗曲线提示各国政府,征
在某种纯公共物品的总供给量保持不变的情况下,一个人增加该物品的消费,其他人对该物品的消费会( )。A相应增加B相应减少C不受影响D趋于平均
在某种纯公共物品的总供给量保持不变的情况下,一个人增加该物品的消费,其他人对该物品的消费会( )。A相应增加B相应减少C不受影响D趋于平均
下列关于完全竞争生产者的要素供给和需求曲线的说法,错误的是( )。A完全竞争生产者的要素供给曲线是一条水平线B完全竞争生产者的要素需求曲线是一条水平线C边际要素
下列关于完全竞争生产者的要素供给和需求曲线的说法,错误的是( )。A完全竞争生产者的要素供给曲线是一条水平线B完全竞争生产者的要素需求曲线是一条水平线C边际要素成本曲线与要素供给曲线重合D平均要素成本曲线与要素供给曲线重合
当一个行业中只有唯一一个供给者时,这种市场结构是( )。A完全竟争市场B垄断竞争市场C完全垄断市场D寡头垄断市场
当一个行业中只有唯一一个供给者时,这种市场结构是( )。A完全竟争市场B垄断竞争市场C完全垄断市场D寡头垄断市场
在其他条件不变的情况下,如果连续增加劳动的投入,在总产量达到最大值时,劳动的边际产量( )。A大于零B小于零C等于零D等于平均产量
在其他条件不变的情况下,如果连续增加劳动的投入,在总产量达到最大值时,劳动的边际产量( )。A大于零B小于零C等于零D等于平均产量
预算线的斜率取决于()。A商品的价格B消费偏好C消费者的支付能力D无差异曲线的走势
预算线的斜率取决于()。A商品的价格B消费偏好C消费者的支付能力D无差异曲线的走势
政府对某产品实施保护价格时,最可能导致的情况是()。A刺激消费B刺激生产增加C引起产品供应短缺D减少农业生产者收入
政府对某产品实施保护价格时,最可能导致的情况是()。A刺激消费B刺激生产增加C引起产品供应短缺D减少农业生产者收入
政治因素是影响课程变革的主要因素之一,下列关于它的表述说法正确的是()。①政治因素影响课程变革目标的厘定②政治因素影响课程变革内容的选择③政治因素制约着课程的编
政治因素是影响课程变革的主要因素之一,下列关于它的表述说法正确的是()。①政治因素影响课程变革目标的厘定②政治因素影响课程变革内容的选择③政治因素制约着课程的编制过程④政治因素制约课程改革的速度A①②③B②③④C①③④D①②③④
下列不属于影响课程变革的主要因素的是()。A政治经济因素B科技革新C文化因素D教师发展
下列不属于影响课程变革的主要因素的是()。A政治经济因素B科技革新C文化因素D教师发展
下列属于《中学教师专业标准(试行)》中专业知识的是()。A教育知识B学科教学知识C通识性知识D教育教学评价
下列属于《中学教师专业标准(试行)》中专业知识的是()。A教育知识B学科教学知识C通识性知识D教育教学评价
根据《教师资格条例》第十九条规定,被撤销教师资格的,自撤销之日起()内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。A5年B4年C
根据《教师资格条例》第十九条规定,被撤销教师资格的,自撤销之日起()内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。A5年B4年C3年D2年
讲解果实概念时,既可以列举可食用的果实,也可以列举不可食用的果实,以便突出果实都是有种子的本质特征的。这种知识概括的方式是( )。A正例B反例C变式D比较
讲解果实概念时,既可以列举可食用的果实,也可以列举不可食用的果实,以便突出果实都是有种子的本质特征的。这种知识概括的方式是( )。A正例B反例C变式D比较
建构主义的知识观强调知识的( )。A客观性B确定性C具体性D动态性
建构主义的知识观强调知识的( )。A客观性B确定性C具体性D动态性
班杜拉认为,人类学习的实质是( )。A发现学习B合作学习C观察学习D有意义学习
班杜拉认为,人类学习的实质是( )。A发现学习B合作学习C观察学习D有意义学习
( )是双方外显的行为表现,如语言、手势、举止、作风、表情等表现个性和传达信息的行为要素。A行为成分B情感成分C态度成分D意志成分
( )是双方外显的行为表现,如语言、手势、举止、作风、表情等表现个性和传达信息的行为要素。A行为成分B情感成分C态度成分D意志成分
一般过度学习花的时间以( )为宜。A110%B120%C130%D150%
一般过度学习花的时间以( )为宜。A110%B120%C130%D150%
班主任培养班级骨干的重要时期是( )。A班集体的组建阶段B核心形成阶段C发展阶段D成熟阶段
班主任培养班级骨干的重要时期是( )。A班集体的组建阶段B核心形成阶段C发展阶段D成熟阶段
以语言传递为主的教学方法主要包括( )。A讲授法B谈话法C讨论法D读书指导法
以语言传递为主的教学方法主要包括( )。A讲授法B谈话法C讨论法D读书指导法
下列哪一项是以缠、绕、抡、扫、点等主要技法和舞花以及技巧动作组成套路()。A刀术B棍术C软器械D双器械
下列哪一项是以缠、绕、抡、扫、点等主要技法和舞花以及技巧动作组成套路()。A刀术B棍术C软器械D双器械
在肺泡与毛细血管之间进行气体的交换必须要透过()。A隔膜B气血屏障C肺泡上皮D上皮基膜
在肺泡与毛细血管之间进行气体的交换必须要透过()。A隔膜B气血屏障C肺泡上皮D上皮基膜