选择题:小林又一次偷拿水果被老师叫到了办公室。老师批评他:“为什么总是拿别人的东西?”小林低着头回应:“我也知道不对就是有时忍不住。”这说明小林最缺乏(  )

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题目内容:

小林又一次偷拿水果被老师叫到了办公室。老师批评他:“为什么总是拿别人的东西?”小林低着头回应:“我也知道不对就是有时忍不住。”这说明小林最缺乏(  )

A.道德认识教育

B.道德情感教育

C.道德意志教育

D.道德行为教育

参考答案:
答案解析:

有的小学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于()。

有的小学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于()。

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提出学生的学习是有意义的接受学习的是( )

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最近发展区是由( )提出的。

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对受教育权具有决定作用的是(  )。

对受教育权具有决定作用的是(  )。

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1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构,( )。

1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构,( )。

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