13、“道之所存,师之所存也”体现了教师职业的( )A、示范者角色 B、授业解惑者角色 C、传

13、“道之所存,师之所存也”体现了教师职业的( )A、示范者角色 B、授业解惑者角色 C、传道者角色 D、研究者角色

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5、中小学生,尤其低年级学生,正处在各种倾向性形成的过程中,而他们又很缺乏判断和选择能力,因此,教育

5、中小学生,尤其低年级学生,正处在各种倾向性形成的过程中,而他们又很缺乏判断和选择能力,因此,教育中就应严格地控制他们的所作所为。( )

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